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莱山实验小学推行特色心理健康教育

时间:2018-01-14 07:57来源:网络整理 作者:www.fucvv.cn
莱山实验小学推行特色心理健康教育

  胶东在线网3月24日讯(通讯员孙**军)莱山区实验小学的心理健康教育主要围绕以“沐浴心育阳光,健康快乐成长”为主题设计了丰富多彩的活动,每个活动内容既关注了学生心理健康,又关注了教师的心理健康。通过“心理健康讲座”、“校园广播站”、“阳光心理手抄报”、“观看励志心理****”、“做****的教师讲座”等方式,宣传心理健康的含义和以及如何做一名阳光少年,强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识,促进身心健康发展。

  一、加大宣传力度,通过开展各种活动营造良好的心理健康教育氛围。

  1、主题班级文化

  各班级每学期都以“沐浴心育阳光,健康快乐成长”为主题出一期班级文化,一二年级以学生的学习为主要内容,比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;三年级以如何调节情绪,快乐每一天,或认识自我,增强自信心为内容;五年级以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。学校统一组织评比。

  2、宣传栏

  围绕“沐浴心育阳光,健康快乐成长”主题,面向全体学生收集心理励志箴言卡、习作、手抄报等优秀作品并定期展示。

  3、心理辅导课

  各班级利用班会上心理辅导课。一年级的主题是如何养成良好的行为、学习习惯,二年级的主题是如何快乐学习;三年级的主题是如何认识自我,增强自信心;四年级的主题是怎样和同学友好相处;五年级的主题是如何拥有阳光心态,做一个阳光少年。

  4、利用好阳光广播站

  校园广播站推出心理健康教育主题栏目(如“阳光心语”),于午间等固定时间播放关于心理健康方面的小知识、小测试、歌曲等。

  二、有针对**地对学生进行团体心理辅导,并开展心理****活动。

  1、开展心理辅导讲座

  国家二级心理咨询师张淑芬****,针对“如何做一名阳光少年,享受****童年”开展一系列的心理辅导讲座,解答学生成长中的困惑,提高学生对心理健康教育的关注和参与热情。

  2、开展心理****活动

  在团体活动室通过玩****的方式,协助学生了解自我、发现自己的优点、悦纳真实的自己,增强自信。针对学习态度不大端正,或人际交往困难的学生在五楼团体心理咨询室进行心理****。

  三、家校联合,共建和谐的家校关系,形成家校合力,共同促进学生的心理健康发展。

  针对现在家长的家庭教育的一些误区,举办家长座谈会,让家长认识到********教育孩子光靠“棒子出成绩”的方**行不通了,家庭教育问题应从“转变教育理念,要智**不要溺**”,更要关注孩子的身心发展特点,给他们多点关**、多点沟通、多点鼓励。这样,孩子才能树立起学生生活的自信,展现自身绚丽的光彩!

  意见征集表,更好地征求家长们对学校的意见与建议,以便改进和加强学校的教育教学管理,提高教学质量,提升办学知名度。

  四、观看励志心理****写出观后感。

  学校定期组织学生观看励志心理****,写出观后感,二三年级观看《新鲁****孩子的天空》,四年级观看《杂技小精灵》,五年级观看《小孩不笨2》。让学生在活动中寻找感受,增强学生对生活的感悟,增加学生的内心正能量。

  五、做一个****的教师的心理讲座。

  利用全体教师会,对全校教师开展“做****的教师”的主题讲座,让教师体验到自身的职业****感。

  通过一系列的心理健康活动,一是为同学们传输丰富的心理健康教育内涵开辟了专门的渠道;二是为学校发展**心理健康教育的操作过程提供了广阔的心灵舞台;三是为学生个**的发展创设了团体互动的融融氛围;四是****心理知识,浓厚了心理文化的氛围;五是让大家懂得我们学校是一个快乐而积极上进的集体,取得了很好的效果。六是教师也体会到心理健康教育是使人****的教育,既要促进学生健康成长,也要使自己快乐地工作。

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